Análisis de imágenes

  El autor de esta imagen es desconocido pero es de la actualidad. Esta fotografía esta hecha digitalmente, por lo cual esta hecha posteriormente al año 1990, que es cuando comienza la digitalización de la fotografía.
Nada más ver la imagen en el primer plano sale el perro, y la cabeza como punto importante. Y en segundo plano el paisaje en el que se encuentra, que es como un camino entre plantas y el protagonista, el perro, en medio.
Se presenta una simetría ,aunque no perfecta, en la línea del horizonte, que ligeramente en cada lado va en sentido descendiente hacia el perro, dándole más protagonismo.
La fotografía esta hecha verticalmente y con un plano contra-picado ya que el fotógrafo se ve que estaba agachado y ligeramente enfocando desde abajo al perro para así magnificarlo. Es una foto con colores cálidos donde hay una gama de colores pardos con los cuales contra resta con el lazo rojo del perro en el cuello.
 Respecto a texturas las hierbas que acompañan al perro verticalmente le da más expresividad a la foto, como si el perro estuviese escondido entre ellas. Sin esos componentes la imagen sería mucho más simples.
  En la iluminación se ve que es la luz natural del sol que se presenta detrás del perro, alumbrando así su figura y para darle más presencia aún, la imagen posteriormente ha sido retocada alrededor de la cabeza del perro iluminando el cielo.
Para finalizar el comentario, es una fotografía sencilla ya que no se ha necesitado de muchos factores.
Esta fotografía me causa la sensación de relajación. La he elegido porque me gustan mucho los perros, y en esta fotografía siento como majestuosidad por parte del perro. Su cara representa como astucia e inteligencia. Por último el entorno de la naturaleza también me gusta mucho.

   El autor de esta imagen es desconocido pero es una foto de la actualidad, posterior a 1990, por lo tanto es digital. El autor quiere mostrar el cariño que tiene con el animal.

Nada más ver la imagen se ve al lobo siendo acariciado con una mano.

El fotógrafo, que sostiene la cara del lobo, tiene un tatuaje de una india lo cual le aporta a la imagen más detalle. El brazo hace efecto como un recorrido hacia el animal. El lobo se ve como esta de pie y que recientemente se ha acercado a ser acariciado, por último en el horizonte hay una casa al lado de un bosque. 

En cuanto a la composición la fotografía esta hecha verticalmente y con un plano normal, ya que el fotógrafo esta agachado a la misma altura que el lobo. Respecto a la ley de los tres tercios el horizonte lo cumple, aunque el punto de referencia, el lobo, no la cumple.

 En los colores se presenta una mezcla entre cálidos y fríos, ya que en el cielo se ve como ha sido retocada. El brazo presenta un color cálido, el lobo mayormente con colores fríos exceptuando el hocico. El cielo en la parte izquierda presenta un color cálido y en el derecho lo contrario.
La textura que aporta es suavidad por parte del lobo y natural aunque seco por el césped y entorno en el que se encuentran.
La luz que utiliza es la luz natural del día, aunque se ve como ha oscurecido la imagen posteriormente. Finalmente es una foto sencilla respecto a hacerla ya que no contiene muchos factores en los que fijarse aunque luego haya sido retocada.
He elegido esta fotografía porque principalmente me ha encantado la foto. Me gusta como están retocados los colores entre fríos y cálidos. Y me ha encantado la ternura y cariño que demuestra el lobo a pesar de ser un animal más salvaje que el perro.

Esta foto me suena

Richard Avedon

Marilyn Monroe, New York 1957.

Las fotos de Richard Avedon se caracterizan por ser en blanco y negro, normalmente retratos, y sobre todo a gente famosa.

 

Una de las más conocidas, además de las más caras de la historia es la de esta modelo con un vestido diseñado por Yves Saint Laurent en mitad de unos elefantes.

Sebastiao Salgado

Este fotógrafo nos muestra las injusticias, las miserias y la mala vida que sufre parte de la población mundial. Su técnica es precisa con trabajos en blanco y negro.

Ouka Leele

 Ouka Leele es una de las mujeres más importantes del panorama artístico. Se la conoce por sus fotografías por poseer elevados tonos cromáticos, las fotografías iniciales están hechas en blanco y negro para luego ser tratadas a color.

Ansel Adams

Ansel Adams es uno de los grandes fotógrafos de la historia, conocido sobre todo por sus fotografías en blanco y negro de naturaleza y por ser el creador del sistema de zonas.

Diane Arbus

Gemelas idénticas (1967)

Diane es conocida por sus retratos inquietantes y temas poco convencionales y también es recordada por cronista de monstruos.

Chema Madoz

      Este fotógrafo es conocido por hacer el mismo a partir de un objeto simple montarlo con algo que no le pertenece al objeto en si. Aunque sus imágenes sean simples invita al espectador a mirar la imagen varias veces. 

Se hace en blanco y negro porque hacerla a color supondría una distracción de lo que quiere mostrar.

Cartier-bresson

Henri Cartier Bresson diversifica su trabajo en temas tan variopintos como la Guerra Civil Española y la muerte de Mahatma Ghandi. Pero Cartier es más conocido por el ''instante decisivo'' él decía de sí mismo que sólo buscaba el justo equilibrio entre las cosas. "Lo que me apasiona son las proporciones. No hay luz sin sombra, vacío sin lleno, curva sin recta"..

Imágen más impactante en mi vida

Esta es la imagen más impactante e importante de mi vida debido a que es la primera foto en la que salen reunidas todas mis perras. Fue uno de los mejores momentos al estar celebrando el cumpleaños por primera vez de una de ellas.

Fue la primera vez de muchas más que se han celebrado y se celebrarán.

El comienzo de un gran viaje con ellas.

DERECHOS HUMANOS

Esta vez la clase de cultura audiovisual ha decidido participar en el festival internacional del cine y derechos humanos IX de Valencia. La clase se ha dividido en cuatro grupos de tres personas para que cada uno represente los derechos humanos.
Mi grupo, que ha sido compuesto por Patricia y Enrique, hemos decidido hacer el corto hablando de los derechos que gozamos sin darnos cuenta con una voz en off.

LLUVIA DE IDEAS

-Grabar escenas por separado y añadirles luego voz en off

-Actuar (maltrato por ser homosexual)

-Recortes (mover papelitos por una mesa)

-Hablar en general de los derechos humanos y hacer una reflexión (Idea elegida como proyecto final)

Argumento

Se trata de un video en el que se muestran situaciones que vivimos diariamente, acompañado por una voz en off que nos hace reflexionar sobre los derechos humanos de los que gozamos muchas veces sin darnos cuenta; es una forma de recordar que muchas personas no se pueden beneficiar de estos derechos y garantías básicas que tendríamos que tener todas las personas.

Guión

Seguro que hoy te has levantado pronto para ir a trabajar. O a estudiar.

Seguro que has hecho lo de todos los días.

Desayunar. Quizá más o quizá menos. Vestirte. Con mucha ropa o con casi ninguna. Ir al trabajo. Quizá hayas tenido que andar mucho, quizá no.

Ahora piensa...

¿Crees que lo que tienes es suficiente? ¿Crees que basta? ¿Crees que te sobran cosas?

No nos paramos a pensar en lo que tenemos. O en lo que no tenemos. Y ese es el problema.

No pueden respetar tus derechos si ni tú mismo los conoces.

Si tienes todo lo que necesitas, bien. De hecho, si tienes todo lo que necesitas, puedes dejar de escuchar esto, y volver a centrarte en tu vida.

Pero piensa un momento...

Piensa en ese trabajo que tienen tus padres que tanto les gusta.

Piensa en tu casa y la calefacción en invierno cuando hace frío.

Piensa en tu pareja, y en lo que la quieres y te gusta estar con ella.

Piensa en lo bonito que es creer en tu religión y tener fe.

Piensa en el hecho de poder salir a la calle, y ver el sol y sentir el aire.

Piensa en esa nube de pensamientos que es tu cabeza y en lo libres que pueden ser.

Y ahora piensa. Piensa todo eso. Y piensa que te arrebataran todo eso. O peor. Que naces sin llegar a conocer esas cosas, y sin poder disfrutarlas.

Esas "cosas" son tus derechos.

Y los míos. Y los suyos. Y los nuestros.

Y ahora piensa que tus padres no tuviesen una oportunidad de tener un trabajo digno con el que vivir.

Piensa que no tuvieses calefacción en casa cuando hace frío. Ni siquiera casa. Ni siquiera un hogar.

Piensa en una persona a la que quieras mucho. Muchísimo. Y ahora piensa que no puedas estar con ella. Y piensa en que alguien te pegue por intentarlo.

Piensa en tus creencias. En tu fe. Y piensa en que alguien te mate por tenerla.

Piensa en el sol y en la lluvia. Y en que de repente, alguien te arrebata la libertad de poder sentirlo.

Piensa en tu nube de pensamientos. Y piensa en que alguien deseé borrarlos todos. Uno a uno. Y te odie por tenerlos.

Piensa en todo lo que tienes.

Hay gente que no. Hay gente que no llega a tener nada de eso.

"Eso" son tus derechos.

Eso es parte de ti.

Eso es tu persona.

Sin conocerlos algún día podrías no tenerlos.

No permitas que te los arrebaten.

El resultado del proyecto final ha sido este :

Convocatoria contra la violencia machista

Preparación de la convocatoria contra la violencia machista

El pasado 28 de Noviembre se realizó una convocatoria contra la violencia machista en el IES La Mola por parte de la clase de Cultura Audiovisual de 2º Bachillerato.
El trabajo fue dividido en personas que grabarían la convocatoria, los que recitarían el manifiesto, los que actuarían y los que se encargarían del sonido.

Aquí hicimos un plano del patio del instituto y donde se realizaría dicha convocatoria.

Para reunir a las personas recortamos figuras de mujeres en cartulina en la cual se doblaba y quedaba como una tarjeta en donde estaba escrito el día y la fecha de la convocatoria acompañado de alguna frase machista. Sin embargo, la finalidad de dicha reunión no fue desvelada.
A parte de ir entregando esas tarjetas también hicimos el siguiente cartel que fue pegado por el patio del instituto.



Cuando llegó el gran día de la convocatoria hicimos un ensayo del teatro y probamos si funcionaba todo y lo dejamos todo listo para la hora. Pusimos música para animar el ambiente y que la gente se fuese arrimando poco a poco hasta que conseguimos que casi todo el instituto se reuniese. Se leyó el manifiesto y a continuación se hizo el teatro en el cual una chica acompañada de sus amigas llegaba tarde al encuentro con su novio que estaba de los nervios y empezó a acusarla de que ha ido a tontear con otros chicos y que todas somos iguales, cuando su novio la agrede sus amigas salen también perjudicadas en señal de la unión entre las mujeres. Como final el chico dio una breve charla dando su opinión personal y dejando claro que él no esta a favor de lo sucedido en la obra. Como final de la convocatoria dos personas fueron preguntando a personas al azar si han tenido alguna ocasión de violencia de género.

El manifiesto :

Desde enero ya son 50 las mujeres asesinadas por violencia machista, y esto solo en españa.

 Y las víctimas no son solo estas mujeres, sino también sus hijos y los demás familiares.

 Vivimos en una sociedad machista que casi no toma precauciones para que esta violencia no ocurra. 

Normalmente se piensa que la culpa es solo de los agresores, cuando la culpa es del sistema patriarcal 

el que vimos, que nos enseña a nosotras a defendernos en vez de a ellos a no atacar. Desde pequeños

 nos diferencian por nuestro género y nos enseñan valores distintos que condiciona nuestra forma de pensar, 

cómo que los chicos son brutos y no deben llorar, y que las chicas somos sensibles y delicadas, esto genera 

paternalismo y una supuesta superioridad del hombre, y acaba en violencia. Pero no todo es violencia física, 

existen diferentes tipos 

Psicológica: con la que hacen creer a la mujer que es inferior que el hombre "no vales para nada"

Económica: no deja a la mujer que trabaje para que limpie la casa y sea totalmente dependiente del 

hombre o controla sus gastos.

Sexual:  obliga a la mujer a mantener relaciones sexuales cuando ella no quiere y esto es violación

Simbólica: el claro ejemplo de la mujer a fregar y el hombre a dormir o ver la tele esto viene generado 

por los estereotipos impuestos por el sistema

Institucional: para las mujeres es mucho más difícil llegar a altos puestos que los hombres y también hay

 una brecha salarial del 23,25% esto significa que las mujeres cobran un 25,25% menos que los hombres

Contra la libertad reproductiva: donde se priva a las mujeres de su derecho de decidir libre y

 responsablemente en cuanto su cuerpo

El mito de que una denuncia arruina la vida del hombre es falsa, ya que el  34,4% de las mujeres asesinadas habían 

denunciado antes y no se tomaron ningún tipo de medidas contra el hombre. Lo más aterrador de esto es que el porcentaje 

aumenta cada año y debemos parar esto

Si alguna vez te sientes identificada con los ejemplos que hemos dicho debes pedir ayuda ya sea un familiar amigo o directamente una denuncia no debes tener miedo para hacer esto recuerda que tienes de tu parte a todas las mujeres.

Hermana yo sí te creo

Resultado: 

¿Quién soy?

Hola queridos lectores,

me llamo Gaudre, ya sé, un nombre extraño que probablemente no hayáis escuchado, y tengo 17 años.

Mi nacionalidad es lituana, de Lituania, aunque mi familia y yo nos trasladamos a España teniendo yo 4 años así que digamos que domino el habla española, muchísimo más que mi lengua nativa, la verdad.

Actualmente resido en Novelda (Alicante), cursando en el IES La Mola 2º de bachiller de la modalidad humanidades. Y dado que este año he decidido estrenarme con la asignatura de Cultura Audiovisual toca hacerse un blog en el cual publicaré lo que iremos haciendo a lo largo del curso. 

Soy una chica muy vaga, cosa que me complicará el mantener este blog vivo, dicen también que soy bastante bipolar, me puedes ver muy feliz y a los cinco segundos enfadada con el mundo y la verdad es que no lo niego. Me gusta bastante ver series y películas de todo tipo, aunque como preferencia están las de suspense y terror. Eso sí, si veo en alguna película o serie que muere un animal lloro como si me fuera la vida en ello y abrazo a mis mascotas.

No puedo acabar esta mini presentación sin hablar aunque sea un poco de mis mascotas. Ahora tengo a tres perras que las adoro a más no poder.

La primera es mi queridísima Shiro (白), ya sé que puede parecer un nombre masculino pero proviene de Japón y significa blanco. Antes de adoptarla hice una lista de nombres, la mayoría japoneses, y cuando la cogí por primera vez y verla tan blanquita decidí nombrarla como Shiro. Es la más mayor de la casa. Su padre es un bulldog francés y su madre un cruce de labrador.

La segunda en llegar fue Daisy, la que cautivó a mi madre y decidió traerla a casa. Es de raza Shih-tzu. 

La última en llegar hace un año y la más pequeña pero no precisamente de tamaño es Thaysa. De raza bóxer. Es un no parar, le encanta jugar y que le de mimos precisamente cuando estoy estudiando.  

Ellas tres son lo mejor que tengo.